Förder- und Beratungs-Zentrum
für schulische Integration und Inklusion
Praktikumsstruktur in den Klassenstufen 9 und 10
In den vergangenen Jahren arbeitete ein Team aus Lehrkräften der Hauptstufe gemeinsam mit Eltern und Schüler:innen daran, den Bereich der Berufsorientierung zu verändern. Ziel war es, unseren Schüler:innen mehr praktische Erfahrungen zu ermöglichen. Hatten wir zuvor zwei Praktika auf dem Weg zum Hauptschulabschluss, so erproben wir uns derzeit an vier Praktika: dem BOP in Klassenstufe 8, zwei in Klassenstufe 9 bis zum Erwerb des Förderschulabschlusses und eins bis zum Erwerb des Hauptschulabschlusses in Klasse 10.
2021 gab es in Deutschland 324 anerkannte Ausbildungsberufe. Ein Ziel von Berufspraktika in der Schule ist es, den Arbeitsmarkt kennenzulernen und sogenannte Hard Skills, also fachliches Wissen über verschiedene Berufe zu erlangen.
Welche Berufe gefallen mir?
Welche Tätigkeiten kann ich gut ausüben?
Wo liegen meine Stärken oder meine Schwächen in Bezug auf dieses Berufsfeld?
Was passt zu mir?
Ein ebenso gleichwertiger Kompetenzgewinn liegt im Bereich der Persönlichkeitsentwicklung, der Fortentwicklung sogenannter Soft Skills, der sozialen Fähigkeiten. Dabei geht es u.a. um Teamfähigkeit, Kritikfähigkeit, Flexibilität und Organisationsvermögen. Aus diesem Grund haben wir festgelegt, dass die beiden Praktika in der Klassenstufe 9 in zwei unterschiedlichen Branchen bzw. zumindest in zwei unterschiedlichen Betrieben abgeleistet werden müssen.
Ziel ist eine möglichst breit gefächerte Orientierung auf dem Arbeitsmarkt, sowie ein wiederholtes Durchlaufen des Bewerbungsprozesses, um so den Bereich des fachlichen Wissens als auch den der Persönlichkeitsentwicklung bestmöglich fördern zu können. Wenn ich z.B. Spaß am Handwerk habe und Erfahrungen im Umgang mit dem Material Holz sammelte, wäre eine Möglichkeit, im 2. Praktikum in einen Betrieb zu schnuppern, der mit Metall arbeitet. Habe ich Spaß am begleitenden Umgang mit Menschen und war in einem Bereich tätig, der mit Kindern arbeitet, könnte ich im 2. Praktikum in einen Bereich reinschnuppern, in welchem alte oder auch kranke Menschen begleitet werden. Möchte ich beratend mit Menschen im Verkauf arbeiten, sollten unterschiedliche Unterbranchen kennengelernt werden (Nahrungsmittel, Kleidung, Schuhe, Drogerie, Sport etc.).
Sollte es Ihnen schwerfallen, einen entsprechenden Betrieb zu finden, wenden Sie sich bitte an die Klassenlehrerteams. Wir haben eine Sammlung verschiedener Betriebe, die sich bereiterklärt haben, Schülerpraktikanten im Betrieb aufzunehmen.
Sie befinden sich mit Ihrem Kind auf einem wichtigen Weg, der Verselbstständigung hin zu
einem eigenständig geführten Leben. Eine spannende Zeit, die aber sicherlich auch Verunsicherungen mit sich bringt. Bitte begleiten Sie Ihren Nachwuchs auf diesem Weg! Unterstützung erhalten Sie vom Lehrerteam, Frau Engel von der Diakonie, der Agentur für Arbeit, der Schulsozialarbeit und hoffentlich bald auch über BO Plus.